CDI du collège Denis Diderot, Aubervilliers
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| Titre : |
L'expo-sciences : donner du sens à l'exigence de rigueur |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique Glatz, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2009 |
| Article en page(s) : |
p.28-30 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 469 (01/2009)
| Catégories : |
France
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| Tags : |
expérimentation enseignement élémentaire situation problème résolution de problème enseignement des sciences physiques 2000- |
| Résumé : |
Analyse, en 2009, de la motivation et des contraintes autour de l'expérimentation pour les élèves à l'école primaire dans le cadre de l'apprentissage des sciences physiques et chimiques : l'exemple d'un dispositif pédagogique mené sur une année, les étapes de la démarche scientifique menée (problématique, hypothèses, observations, argumentation), la communication des résultats. |
| Permalink : |
http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46528 |
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