CDI du collège Denis Diderot, Aubervilliers
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La puberté expliquée Mention de date : 15/05/2015
Paru le : 15/05/2015
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Exemplaires (1)
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| 28671 | res | Périodique | Réserve CDI | Magazines archivés | Disponible |
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[article]
| Titre : |
Panthéon : la Star Ac' nationale |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Elodie Chermann, Auteur |
| Editeur : |
Bayard Presse, 15/05/2015 |
| Article en page(s) : |
p.18-19 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Okapi > 1002 (15/05/2015)
| Tags : |
Panthéon : Paris |
| Résumé : |
Présentation illustrée du Panthéon, monument parisien où l'on rend hommage aux "grands hommes" de la République française : définition ; construction et vocation républicaine du monument depuis la Révolution Française ; anecdotes sur les "illustres" comme les philosophes Voltaire et Jean-Jacques Rousseau mais aussi Marie Curie, seule femme au Panthéon avant l'arrivée de deux résistantes, Germaine Tillion et Geneviève de Gaulle-Anthonioz, inhumées le 27 mai 2015 avec Pierre Brossolette et Jean Zay. |
| Permalink : |
http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57896 |
[article]
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[article]
| Titre : |
Puberté : prêts pour le grand départ ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie de Cazanove, Auteur |
| Editeur : |
Bayard Presse, 15/05/2015 |
| Article en page(s) : |
p.26-31 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Okapi > 1002 (15/05/2015)
| Catégories : |
Adolescence Puberté
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| Résumé : |
Des réponses aux questions que se posent les adolescents sur la puberté : définition, âge de départ, durée, hormones responsables de la puberté, comportement, apparition de boutons et cheveux gras, modification du corps, fatigue due à la croissance, mue de la voix, transpiration, rasage et épilation, douleurs pendant les règles, prise de poids, développement musculaire, sexualité. Encadré : le passage à l'âge adulte. |
| Permalink : |
http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57897 |
[article]
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[article]
| Titre : |
Science ou fiction ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Faustine Prévot, Auteur |
| Editeur : |
Bayard Presse, 15/05/2015 |
| Article en page(s) : |
p.10-16 |
| Note générale : |
Bibliographie, filmographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Okapi > 1002 (15/05/2015)
| Tags : |
science-fiction : genre innovation technologique |
| Résumé : |
Dossier consacré à la possibilité ou non de vivre un jour les plus célèbres anticipations futuristes proposées par la science-fiction, au cinéma et dans les livres. Visiter des étoiles comme dans la bande dessinée "Valérian et Laureline". Voyage dans le temps comme dans les films "Retour vers le futur" de Robert Zemeckis. Combats au sabre laser comme dans la saga "Star Wars". Homme augmenté comme dans le film "RoboCop" de Paul Verhoeven, déjà possible avec l'exosquelette Hercule et des prothèses électroniques. Clonage d'humains, sachant que l'on a déjà cloné une brebis en 2007 et des embryons humains en 2013. Création d'une intelligence artificielle qui pourrait être une menace pour l'humanité comme dans le manga japonais "Ghost in the Shell". Communication avec les extraterrestres comme dans les films "ET" de Steven Spielberg et "Mars Attacks" de Tim Burton. Epouser un robot comme dans la série suédoise "Real humans". Pilotage d'une voiture volante comme envisagé par Albert Robida dès 1882 et effectué par l'Aéromobil en 2013. Habiter un monde virtuel comme dans le film d'animation "Summer Wars" et le jeu vidéo "Second Life". Vivre sous surveillance comme dans le roman "1984" de George Orwell, et confirmé par l'espionnage de l'agence américaine NSA en 2013. Subir une catastrophe écologique comme dans le film "Wall-E", une possibilité quand on observe les pics de pollution en Chine appelés "Airpocalypse". Entretien avec Marc Atallah, directeur de la Maison d'ailleurs, un musée de la SF : les interactions entre fiction et découverte scientifique, un genre littéraire souvent pessimiste qui aide à mieux évaluer les menaces qui pèsent sur l'humanité, une aide pour exercer une vigilance critique sur le progrès humain. |
| Permalink : |
http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57899 |
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