Dépouillements

Don Bosco : aimer pour éduquer / Giovanni Bosco in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : Don Bosco : aimer pour éduquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Giovanni Bosco, Auteur Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre) Catégories : Italie Tags : 19e siècle  pédagogue Résumé : Présentation d'une lettre imaginaire rédigée par Don Bosco à  l'attention de l'un de ses anciens pensionnaires où il expose les principes de sa pédagogie fondée sur la bienveillance. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17664 [article]

Ecoles différentes : combien de divisions ? / Marie-Laure Viaud in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : Ecoles différentes : combien de divisions ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Viaud, Auteur Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.74-77 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Catégories : France Tags : 1945-  établissement scolaire expérimental Résumé : Le point, en 2007, sur les écoles alternatives en France : caractéristiques, pratiques pédagogiques, statut de l'élève, relations entre enfants et adultes, résultats scolaires. Encadré : entretien avec Anne Querrien sur les écoles mutuelles au 19e siècle. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17665 [article]

Fernand Deligny : prendre un gosse en charge, c'est le révéler. Fernand Deligny : itinéraire d'un poète pédagogue / Fernand Deligny in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : Fernand Deligny : prendre un gosse en charge, c'est le révéler. Fernand Deligny : itinéraire d'un poète pédagogue Type de document : texte imprimé Auteurs : Fernand Deligny, Auteur ; Nicolas Truong, Auteur Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.54-60 Note générale : Bibliographie, filmographie, webographie. Langues : Français (fre) Catégories : France Tags : 20e siècle  autisme  oeuvre cinématographique  réinsertion sociale  éducateur Résumé : Extraits des écrits et présentation, en 2007, de Fernand Deligny (1913-1996) instituteur spécialisé et éducateur en psychiatrie, auprès de jeunes délinquants ou d'enfants autistes : sa pensée marxiste et libertaire, son entreprise de réinsertion, son action pour l'éducation populaire, son oeuvre cinématographique. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17666 [article]

Fernand Oury : plaidoyer pour l'hétérogénéité. Voyage au coeur de la pédagogie institutionnelle / Fernand Oury in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : Fernand Oury : plaidoyer pour l'hétérogénéité. Voyage au coeur de la pédagogie institutionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Fernand Oury, Auteur ; Julie Chupin Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.62-66 Note générale : Bibliographie, filmographie, webographie. Langues : Français (fre) Catégories : France Tags : 20e siècle  pédagogie différenciée  pédagogue  relation adulte-jeune Résumé : Présentation, en 2007, de la pensée et de l'oeuvre du pédagogue Fernand Oury, partisan de l'hétérogénéité des classes et d'une élaboration collective des règles de vie dans l'école. Leur application dans l'école de La Neuville dans l'Eure. Encadré : entretien avec Jacques Pain sur les techniques utilisées contre l'échec scolaire. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17667 [article]

Ivan Illich : en finir avec l'institution scolaire. Edgar Morin : repenser le savoir pour réformer l'école in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : Ivan Illich : en finir avec l'institution scolaire. Edgar Morin : repenser le savoir pour réformer l'école Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.28-31 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Autriche France Sociologue Tags : 20e siècle  pédagogue  système éducatif Résumé : A partir d'extraits écrits de l'utopiste Ivan Illitch, le sociologue Edgar Morin reprend, en 2007, les traits majeurs de sa pensée : la remise en cause profonde de l'institution scolaire, les alternatives pédagogiques et éducatives proposées, les réseaux du savoir. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17668 [article]

Janusz Korczak : la boîte aux lettres, outil pédagogique. Daniel Halpérin : Janusz Korczak, défenseur des droits de l'enfant / Janusz Korczak in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : Janusz Korczak : la boîte aux lettres, outil pédagogique. Daniel Halpérin : Janusz Korczak, défenseur des droits de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Janusz Korczak, Auteur ; Julie Chupin, Intervieweur ; Daniel Halpérin, Personne interviewée Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.38-41 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Droits de l'enfant Médecin Pologne Tags : 1900-1945  pédagogue Résumé : A partir d'extraits écrits du pédiatre polonais Janusz Korczak, précurseur des droits de l'enfant, le pédiatre suisse Daniel Halpérin expose, en 2007, les apports originaux de sa pensée en pédagogie, les droits identifiés des enfants, l'organisation des orphelinats qu'il dirigeait. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17669 [article]

John Dewey : apprendre en faisant. Marcel Gauchet : la démocratie ne s'arrête pas à  la porte de l'école / Alfred Rosmer in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : John Dewey : apprendre en faisant. Marcel Gauchet : la démocratie ne s'arrête pas à  la porte de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfred Rosmer, Auteur ; Nicolas Truong, Intervieweur ; Marcel Gauchet, Personne interviewée Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.16-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Démocratie États-Unis Tags : 20e siècle  pédagogie  éducation Résumé : A partir de la pensée du philosophe et sociologue américain John Dewey, le philosophe et historien Marcel Gauchet s'entretient en 2007 sur les répercussions de cette pensée sur l'éducation : les fondations de l'école aux Etats-Unis, la révolution philosophique et pédagogique de "l'éducation nouvelle", la question de la démocratie à  l'école, le concept pédagogique d'expérience. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17670 [article]

La pédagogie, outil pour les défis d'aujourd'hui / Philippe Meirieu in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : La pédagogie, outil pour les défis d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.70-73 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Catégories : France Tags : 2000-  pédagogie : science Résumé : Point de vue, en 2007, sur le rôle et le statut de la pédagogie en France : les postulats de base, les inventions pédagogiques et leur répercussion au quotidien, les apports de l'histoire de la pédagogie, la construction collective et la relation enfant-adulte, la formalisation des savoirs. Encadrés : définitions des notions de "pédagogisme" et de pédagogie. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17671 [article]

Le Valdocco, de la rue à  l'école / Giovanni Bosco in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : Le Valdocco, de la rue à  l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Giovanni Bosco, Auteur ; Benoît Floc'h, Auteur Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.36-37 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Banlieue France Tags : 1990-  association culturelle  pédagogie  relation adulte-jeune Résumé : A partir de la pédagogie fondée sur la bienveillance défendue par Giovanni Bosco en Italie à  la fin du 19e siècle, l'association du Valdocco s'inspire, depuis 1995, de ces idées novatrices pour apaiser la crise des banlieues en France : la démarche éducative de l'association, la mise en pratique de "l'approche globale" de l'enfant, les relations entre adultes et jeunes, les interventions dans les quartiers et à  l'intérieur des établissements scolaires. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17672 [article]

Manifeste pour une école démocratique / Charlotte Nordmann in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

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Maria Montessori : s'effacer devant l'enfant. Du sur-mesure dans une maternelle publique / Maria Montessori in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : Maria Montessori : s'effacer devant l'enfant. Du sur-mesure dans une maternelle publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Montessori, Auteur ; Marc Dupuis Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.42-47 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : France Tags : 2000-  Montessori, Maria : 1870-1952  méthode active  pédagogue Résumé : A partir des théories de la psychiatre italienne Maria Montessori, présentation de quelques principes qui peuvent être appliqués dans le système éducatif français : le respect du rythme de chacun, les activités individualisées, l'importance du matériel pédagogique. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17674 [article]

Paolo Freire : promouvoir une éducation libératrice. Miguel Benasayag : créer ensemble ses propres savoirs / Paolo Freire in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : Paolo Freire : promouvoir une éducation libératrice. Miguel Benasayag : créer ensemble ses propres savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Paolo Freire, Auteur ; Nicolas Truong, Intervieweur ; Miguel Benasayag, Personne interviewée Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.22-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Brésil France Tags : 20e siècle  pédagogue Résumé : A partir d'extraits écrits du pédagogue brésilien Paolo Freire, le philosophe et psychanalyste Miguel Benasayag raconte, en 2007, sa rencontre avec le penseur, explicite la "théologie de la libération", explique comment lui-même a appliqué les méthodes de lutte contre l'analphabétisme et d'éducation populaire en Argentine, analyse comment en France les équipes éducatives pourraient faire face à  la crise de la modernité. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17675 [article]

Robert Owen : apprendre à  être heureux ensemble. Thierry Paquot : à  l'école de l'utopie / Robert Owen in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : Robert Owen : apprendre à  être heureux ensemble. Thierry Paquot : à  l'école de l'utopie Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Owen, Auteur ; Thierry Paquot Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.10-15 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Tags : 18e siècle  19e siècle  Royaume-Uni  éducation Résumé : A partir d'extraits écrits du socialiste et philanthrope britannique Robert Owen, Thierry Paquot, philosophe, analyse en 2007 la pensée des utopistes au 18e siècle et 19e siècle : l'éducation et ses répercussions, leur vision de l'enfant et de son développement, leur école idéale, les modes d'apprentissages proposés. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17676 [article]

Roger Cousinet : organiser la classe en coopérative. La Prairie, espace réservé des enfants / Roger Cousinet in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : Roger Cousinet : organiser la classe en coopérative. La Prairie, espace réservé des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Cousinet, Auteur ; Christian Bonrepaux, Auteur Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.48-52 Langues : Français (fre) Catégories : France Tags : 1945-  condition de travail  pédagogue  travail de groupe : éducation  éducation nouvelle Résumé : A partir des théories sur l'éducation de Roger Cousinet, fondateur de l'Ecole nouvelle française, l'école de La Prairie à  Toulouse met en application le principe de "travail libre par groupe". Reportage en 2007 sur l'organisation de l'école depuis sa création en 1969, le fonctionnement à  l'intérieur des classes, les méthodes pédagogiques employées. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17677 [article]

Une autre école in Le Monde de l'éducation, 360 (07/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 360 (07/2007) Titre : Une autre école Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.8-82 Note générale : Bibliographies. Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement France Histoire Méthode pédagogique Philosophie Sciences de l'éducation Résumé : Dossier, en 2007, sur la pédagogie et l'éducation en France. Les textes fondateurs de la pédagogie et de l'éducation de Robert Owen, John Dewey, Paolo Freire et Ivan Illich, suivis de leurs analyses par des chercheurs contemporains. Les méthodes pédagogiques de Don Bosco, Janusz Korczak, Maria Montessori, Roger Cousinet, Fernand Deligny et Fernand Oury. Les propositions de pédagogues ou chercheurs en sciences de l'éducation pour une école plus émancipatrice et démocratique. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17678 [article]